CEI realiza 4ª reunião do ano e avança na análise de documentos
A Comissão Especial de Inquérito (CEI) da Câmara Municipal de Hortolândia realizou, nesta quinta-feira (26), sua quarta reunião em 2026 — sendo a segunda apenas nesta semana. O encontro marcou o início da fase de avaliação e análise dos documentos encaminhados pela Prefeitura, solicitados anteriormente pela Comissão.
Nesta etapa, os vereadores concentram os trabalhos na apuração de informações relacionadas à “Operação Coffee Break”, conduzida pela Controladoria-Geral da União (CGU) e pela Polícia Federal, que investiga possíveis desvios de recursos públicos da educação em municípios do Estado de São Paulo, entre eles Hortolândia.
Até o momento, os parlamentares já analisaram mais de 600 páginas de documentos, com o objetivo de verificar eventuais irregularidades no processo licitatório que envolve a Prefeitura de Hortolândia e a empresa Life Tecnologia Educacional.
De acordo com o presidente da CEI, vereador Ananias José Barbosa, esta é uma das fases mais importantes do trabalho da Comissão. “Ainda estamos na etapa considerada mais técnica e documental. É fundamental realizar uma leitura atenta e criteriosa, pois é a partir dessa análise que serão definidos os questionamentos e as convocações dos servidores envolvidos na contratação. Todos os membros estão conscientes da responsabilidade que assumimos e comprometidos em garantir a devida apuração dos fatos”, destacou.
Após a conclusão da análise documental e das oitivas, a Comissão deverá elaborar o relatório final com as conclusões dos trabalhos.
Compõem a CEI:
- Ananias José Barbosa – Republicanos
- Carlos Rodrigues de Oliveira (Carlão do Nova Europa) – PV
- Edivaldo Sousa Araújo – PP
- Edimilson Marcelo Afonso (Zaca) – Republicanos

ODS 16 - Paz, Justiça e Instituições Eficazes
A iniciativa está alinhada com a ODS 16 da ONU – Paz, Justiça e Instituições Eficazes, garantindo sociedades pacíficas e inclusivas, o acesso à justiça para todos e instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis.